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剧情简介
剧情通过反差设置悬念，从“不寻常教师”和“难管理班级”引出一段反常规的新式师生关系。郝楠是以失意中年人的形象登场，他留长发、鼻子上有疤，似乎并不是个靠谱的老师，但正因为有特别的经历，让郝楠有了特立独行的教育办法。如何获得学校信任、学生信任、家长信任，是剧中为郝楠设计的不同阶段的危机和任务。导演乌尔善这样阐述创作初心：以先进的电影技术和当代的思想解读重新讲述“封神”故事，创作属于中国人的神话史诗大片，是电影人的责任和使命。
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