其中,河北大学戏剧影视专业,对《走近易经》的整体结构、内容表达、镜头试听、重点戏的每一个镜头运用等,进行多维度剖析,分成4节大课,每节大课又分成2节小课,每节小课40分钟,总课时320分钟。用两周时间完成对学生的课堂讲授,并要求课后以《走近易经》为参照,每个学生学习拍摄制作一部纪录片习作,作为课外作业和社会实践课的考核内容。中国艺术研究院影视所所长、研究员,中国电影评论学会副会长赵卫防高度赞扬影片利用悬疑类型来进行红色文化的书写、表现——三兄弟的故事贯穿了整个故事情节,每一场戏都精心编制了悬疑类型,力求跌宕起伏,做得比较出色。同时他充分肯定了影片的揭秘性,肯定影片凸显了人性的力量,情感的力量。